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[聊天]因為學生考試成績不好,老師要求家長到學校[複製鏈接]

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發表於 2023-9-30 11:12 PM|只看該作者
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只是成績........沒必要找家長吧
品德比較需要
成績= =  學習能力和環境....是天賦與的  所以 別煩我XD

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發表於 2023-9-30 11:30 PM|只看該作者
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學校和家長都要配合
學生才會進步
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發表於 2023-10-1 12:06 AM|只看該作者
以前確實會這樣 叫家長到學校關心
現在應該不會了吧
畢竟糾紛蠻多的
多一事不如少一事
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發表於 2023-10-1 12:35 AM|只看該作者
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還有老師願意請學生家長來討論,算是可以了!不要放棄學生,我都覺得很佩服!
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發表於 2023-10-1 01:36 AM|只看該作者
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其實就是不同立場,本來就不依定是每個小孩都適合讀書




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發表於 2023-10-1 01:50 AM|只看該作者
老師有在關心學生成績   不過每個人的學習能力和努力付出程度不同   想要成績好   大多需要家長關心督處小孩學習

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發表於 2023-10-1 02:08 AM|只看該作者
教育必需是雙向奔赴的
不然少了其中任何一邊
都很難持續
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發表於 2023-10-1 05:47 AM|只看該作者
其實老師是要藉著這行為判斷家長對小孩成績是否在意
不在意,以後就比較不會關注這小孩的成績了
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發表於 2023-10-1 06:35 AM|只看該作者
說真的,你朋友的認知其實沒有啥太大問題,教學是老師的專業沒錯。但也真的不能去怪老師,這老師算是很盡責了,不然他大可以放生處置。這其中最大的問題是卡在"無體罰"的教育制度,在不能打是共識,責罵是禁止,說教還得要顧慮會不會影響到學生的身心健康等等,說實話,在座的各位對自家的父母長輩可能都沒這麼小心翼翼吧。
不是說無體罰這制度怎樣糟,他本身也是一種向善的制度,只是不知為何取鏡世界各國的良好制度只要在中華民國的手上就是能玩出許多問題。而這制度目前最大的問題就是矯枉過正,導致為人師表者,手足無措,戰戰兢兢如履薄冰。在面對有問題的學生時,不怕死的才會堅持自我的教導方式,怕死的就會放生處理,至於怕死又不願放棄教導的則多會請求家長協助管控...
...
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發表於 2023-10-1 10:06 AM|只看該作者
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發表於 2023-10-1 10:32 AM|只看該作者
個人認為這些恐龍家長,小孩不是丟給學校,補習班就沒你了事
在學校學習的時間大約6~8小時,下課後如有去補習班的話讓你在待3~4小時,
剩下時間回家扣除睡覺時間8小時,在扣除吃飯洗澡這簡短的時間1~2小時,
你就是幫忙輔導小孩1~2小時的時間都沒有嗎???
如果我有這種父母,以後我就他讓他住養老院,全部給外勞照顧,
偶而去看看他們是不是也剛剛好而已...
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所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。

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發表於 2023-10-1 10:35 AM|只看該作者
成為伊莉的版主,你將獲得更高級和無限的權限。把你感興趣的版面一步步地發展和豐盛,那種滿足感等著你來嚐嚐喔。
本帖最後由 a455035 於 2023-10-1 10:36 AM 編輯

老師沒有錯啊~~~他只是想了解小朋友的家庭跟教學方式~~沒毛病阿
不要覺得花錢就是老大的觀念
教育是要互相配配合的總不能在學校教禮義廉恥~~在家裡趕羚羊雞排吧

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發表於 2023-10-1 10:46 AM|只看該作者
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本帖最後由 vtwu1001 於 2023-10-1 10:47 AM 編輯

台灣即使現在少子化,應該仍舊偏大班教學吧?現在一般應該仍舊有個30或20以上吧?
這樣的數量,老師真的只能普遍化的教學,沒辦法逐一針對教育。
在我看來這老師是負責的,至少有想體醒家長幫助孩子。

你那朋友指責老師,那請問老師應該怎麼幫助他的孩子呢?
老師撥出自己的時間單獨輔導?先不說學生願不願意,老師沒錢拿會願意?還是你朋友要額外付錢?
...
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這問題看你怎樣想吧,
你可能會期望教師會更有能力教導學生之類的.
教師可能覺得自己已經把工作做好了之類的...




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